Ճամփորդություն դեպի «էրեբունի թանգարան»

Մենք դպրոցի մի խմբով գնացինք Էրեբունի թանգարան։ Քանի-որ ես այդ մոտակայքում եմ ապրում համարյա իմ դպրոցից տուն գնալու ճանապարհներ։ Երբ մենք հասանք ընկեր Ստելլան ասաց, որ մեզ ցույց է տալու և պատմելու է ուրարտագետ Ռուբեն Սարգսյանը։ Սկզբում մենք մտանք մի մի սենյակ, որ մեջ այն ժամանակվա մարդկանց առորիա հագուստներն էին պատկերված և զարդարանքները։ Այդ սենյակում նաև իմացանք, որ այն ժամանակ մարդկանց թաղել են մեծ կժերի մեջ։ Ուրիշ սենյակներում մենք տեսանք՝ սեպեր, ամաններ, կժեր, վահաններ սուվինիրներ և լիքը բաներ թագավորներից նվիրված Աստվածներին։ Տեսանք նաև հին Էրեբունու ամրոցի հատակագիծը, որը ձեռքերով քար առ քար պատրաստված։ Մենք շատ նոր բաներ իմացանք։

Ես ուրխ եմ, որ գնացի այս ճամփորդությանը։

Գործնական աշխատանք, ածական

Խմբավորիր ածականները ըստ առարկայի արտաքին հատկանիշի և ներքին հատկանիշի, ըստ գույների, ըստ մարդու մտավոր և բարոյահոգեկան հատկանիշների:
Ուռուցիկ, կծու, հեզ, խաժ, գանգուր, շվայտ, խելացի, հնազանդ, դեղձան, պարկեշտ, կլոր, գորշ, լաջվարդ, ժանտ, համեստ, լուրթ, ծուռ, թթու, խորամանկ, հարթ, բիրտ, մանր, քաղցր, ծավի, ուղիղ, ծույլ, բիլ, խորդուբորդ, նենգ, ազնիվ, աշխատասեր:

Ներքին – կծու, հեզ, շվայտ, խելացի, պարկեշտ, ժանտ, հնազանդ, համեստ, թթու, խորամանկ, քաղցր, բիրտ, ծույլ, նենգ, ազնիվ, աշխատասեր։
Արտաքին – ուռուցիկ, խաժ, գանգուր, դեղձան, կլոր, գորշ, լաջվարդ, լուրթ, ծուռ, հարթ, բիրտ, մանր, ծավի, ուղիղ, բիլ, խորդուբորդ։
Գույն – խաժ, դեղձան, գորշ, լաջվարդ, լուրթ, ծավի, բիլ։

Կազմիր տրված ածականների գերադրական աստիճանը:
Ազնիվ, հին, բարի, նոր, ծանր, զգայուն, սուր, երկար, մեծ, գեղեցիկ, խոշոր:

Ազնվագույն, հնագույն, ամենանոր, ամենազգայուն, ամենասուր, ամենաիերկար, մեծագույն, ամենագեղեցիկ, ամենիցխոշոր։

Շարքում ընդգծիր համեմատության աստիճան չունեցող որակական ածականները:
Հպարտ, կույր, խեղճ, գեղեցիկ, չար, նենգ, պարկեշտ, արու, բարի, վեհ, ագահ, հղի, վսեմ, համր, պիղծ, ամուրի, խուլ, արդար, ճերմակ:

Տրված արմատներով կազմիր ածանցավոր և բարդ ածականներ:
Արծաթ, ադամանդ, ծիծաղ, լույս, սեր, հոտ, հուր, դառն, մազ, գույն, գութ, իմաստ, մարմար:

Արծաթագույն, ադամանդյա, ծիծաղելի, լուսավոր, սերական, հոտավետ, հրեղեն, դառնագին, մազագանգուր, գունավոր, չարագութ, անիմաստ, մարմարագույն։

Պալատական, ապստամբ, ավագ, դավաճան, հերոս, հանցագործ, խավար, հսկա, վիրավոր բառերը նախադասությունների մեջ գործածել մի դեպքում, որպես գոյական, մյուս դեպքում` որպես ածական

Գոյական – Մի քաղաքում կար պալատական, որը սիրում եր քնել։
Ածական – Պալատական զինվորը շատ ազնիվ էր։

Գոյական – ապստամբները ունեին կռվի տրամադրություն։
Ածական – Ապստամբ քաղաքացիները գնացել էր վարչապետի դեմ։

Գոյական – Ես կուզեի ավագ լինել իմ ընտանիքում։
Ածական – Իմ ավագ եղբայրը շատ խիստ էր։

Գոյական – Իմ երազում մի խանութ կար անունը Դավաճան։
Ածական – Ես ունեմ դավաժան հարևան։

Գոյական – Մեր քաղաք նոր հերոս է հայտնվել։
Ածական – Իմ քույրը իմ համար հերոս է։

Գոյական – Իմ դասընկերը հացագործի ձևեր արեց։
Ածական – Հանցագործ աշխարհում կան շատ մարդիկ։

Գոյական – ընկերս միշտ խառնում է խավարն ու խավյարը։
Ածական – Ես շատ եմ սիրում խավար երկինքը։

Գոյական – Երազներումս հսկաների էի տեսնում։
Ածական – Մի հսկա քաղաքը քնեց։

Գոյական – Վիրավորը պառկած էր հիվանդանոցում։
Ածական – Վիրավոր առյուժը թակնվելեր էր։
Գրիր տրված բառերի նույնարմատ հականիշ ածականները:
Անխռով – խռովկան
խոտոր – անխոտոր
երերուն – աներեր
տարակուսելի – անտարակույս
արտաքուստ – ներքուստ
անզարդ – զարթարուն
ամոթխած – անամոթ
աղմկոտ – անաղմուկ
արատավոր – անարատ
քաղցրահամ – դառնահամ
ընչատեր – ընչազուրկ
թեթևաբարո – ծանրաբարո

Классноя работа

К существительным первого столбика подберите антонимы из второго.
Напишите их парами.
добро старость
счастье ложь
ночь враг
правда зло
друг грубость
вежливость горе
утро спуск
подъём день
юность вечер

Добро – зло
счастие – горе
ночь – день
правда – ложь
друг – враг
вежливость – грубость
утро – вечер
подём – спуск
юность – старость